Coneix

Equip impulsor

Quí-Bot-H₂O és un projecte coordinat per Marta Tarrés i Toni Dorado, investigadors del Departament d’Enginyeria Minera Industrial i TIC del Campus de la UPC a Manresa.

Toni Dorado Castaño

Doctor en Recursos Naturals i Medi Ambient i Enginyer Químic per la UPC i UAB. Investigador i docent de la Universitat Politècnica de Catalunya Campus Manresa. Desenvolupa la seva recerca en el camp de les tecnologies químiques per a la resolució de diversos reptes ambientals, com la recuperació biològica de metalls en residus electrònics. Desenvolupa projectes d’innovació per a reforçar les vocacions cientificotècniques entre els i les més joves.

Marta Tarrés Puertas

Doctora en Software per la UPC i Enginyera en Informàtica per la FIB-UPC. Investigadora i docent del Departament d’Enginyeria Minera, Industrial i TIC de la Universitat Politècnica de Catalunya Campus Manresa. Col·laboradora a la Universitat Oberta de Catalunya. He desenvolupat recerca en l’àmbit software, d’automatització de processos de la indústria 4.0, en l’aplicació mèdica de la tecnologia i en el disseny de prototipus hardware i software vinculats a la robòtica educativa. Divulgadora científica-tècnica. Apassionada de la innovació docent.

Jordi Vives Pons

Master en Programari Lliure per la UOC i Enginyer Informàtic per la UPC, ha dedicat la seva trajectòria professional a difondre entre els infants i els joves els beneficis de la programació i el pensament computacional, així com a promoure el pensament crític per fer front als reptes de futur als que s’enfrontaran les noves generacions.

Josep M. Rossell

Es va doctorar en Matemàtica Aplicada l’any 1998 per la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), Barcelona. Catedràtic d’universitat del Departament de Matemàtiques de la UPC. La seva recerca principal està centrada en sistemes de gran escala, control descentralitzat, control robust i robots paral·lels. És membre del grup CoDAlab.

Montserrat Pedreira Alvarez

Directora del grau en Mestre d’Educació Infantil, Facultat de Ciències Socials de Manresa; Directora del Lab 0_6: Centre de descoberta, recerca i documentació per a l’educació científica a les primeres edats. Formadora de formadors en el camp de la Didàctica de les ciències, membre de l’equip editorial de la Revista Guix d’Infantil

Gabriel Lemkow Tovias

Membre de l’equip docent del Grau en Mestre d’Educació Infantil, Facultat de Ciències Socials de Manresa; membre del Lab 0_6: Centre de descoberta, recerca i documentació per a l’educació científica a les primeres edats. Professor del Màster en Neuroeducació, IP del projecte H2020 “Community for Sciences (C4S) – Towards Promoting an Inclusive Approach in Science Education”

Xènia Mata Fernandez

Estudiant d’Enginyeria de Sistemes TIC. Ment inquieta i creativa que entén la tecnologia com una eina fonamental per a la transformació social; de petita volia ser inventora, al servei de les persones. Com a part de l’equip impulsor, dissenya i desenvolupa una versió actualitzada del Lab Qui-Bot H2O, amb especial focus en com aquest pot esdevenir un vehicle per a la democratització del coneixement, una educació accessible i de qualitat i un futur més equitatiu en les TIC.

Pol Camprubí Trujillo

Estudiant d’Enginyeria Mecànica amb interès en la robòtica i el desenvolupament de prototips funcionals. En aquest projecte ha participat en la creació d’un nou robot, treballant en el modelatge 3D, la integració dels diferents sistemes i el muntatge del prototip.

Nicolas Ortiz Ojeda

Des de petit sempre va mostrar un gran interès per la tecnologia, gaudint d’aprendre com funcionen els dispositius i explorant noves eines digitals. Tot i això, no va ser fins més endavant, durant els seus estudis en el grau d’Enginyeria de Sistemes TIC, quan va descobrir la seva veritable passió per la robòtica.

Pau Anguera Comas

Estudiant d’Enginyeria de Sistemes TIC a la UPC Manresa, actualment al darrer curs. Apassionat de la robòtica, he trobat en aquest grau el lloc on combinar la programació, l’electrònica i el món dels servidors i la seva seguretat. Actualment estic desenvolupant un projecte per afegir control per gestos al Qui-Bot H2O, ampliant les seves capacitats d’interacció.

Aran Roig Serra

Graduat en matemàtiques en la UB i estudiant del màster d’Aprenentatge Automàtic i Ciberseguretat per a Sistemes Connectats a Internet. Encarregat del desenvolupament del pròxim model de Qui-Bot amb comandament per veu.

Marc Llansó Alonso

Estudiant en Enginyeria Mecànica. Encarregat del disseny mecànic i estètic del robot, analitzant l’estructura i mecanismes d’aquest. Apassionat de l’enginyeria i amb ganes de fer que la tecnologia i les idees prenguin forma.